钱江晚报·小时新闻陈素萍通讯员陈曼姣
金秋十月,莫干山迎来了一年中最美的时节，杭州德清也迎来了来自全国各地的嘉宾。
刚刚，为期3天的第十二届全国大学生创新创业年会（以下简称大创年会）开幕式举行。10月11日至13日，大创年会浙江工业大学莫干山校区举行。
本届大创年会由教育部高等教育司主办，浙江省教育厅、浙江工业大学和德清县人民政府共同承办。
教育部高等教育司副司长徐青森在致辞中说，大创年会是依托“国创计划”开展的一项重要年度性展示交流活动，是全国高校本科教学改革中覆盖面最广、影响力最大、学生参与最多、水平最高的盛会之一。
“创新创业教育既在课堂上、书本里，更在课堂外，实践中。”徐青森强调，高校的创新创业教育，要把握好育人这个本质，要把握好与思想政治教育这个结合，要把握好与劳动教育的有机结合，新的时代提出了更高的使命，希望高校注重实践，为社会提供源源不断的创新力量；希望同学们奋斗不息，书写不愧于时代的青春华章。
今年9月8日，办学66年，浙江工业大学莫干山校区正式交接启用。
这个新校区的建成，是浙工大办学历史上的一件大事、一件喜事，也承载着64万德清百姓对未来的美好憧憬，成了德清的新名片。
德清县委书记王琴英在开幕式致辞时说，绿荫如海的修竹、洒满金黄的银杏、清澈不竭的清泉，绿水青山间，新校区交接一个月后，举办了本次年会，这是浙工大莫干山校区交接启动以来举办的第一个全国性会议，同时见证了德清县与浙工大校地合作、携手跨越式发展的新篇章！
作为国家级大学生创新创业训练计划(以下简称“国创计划”)的年度性大学生创新创业成果展示交流活动，大创年会已经走过12年征程。
人有德行，如水至清。本届“大创年会”是第一次由校地共商共建共享的一场盛会，也是浙江工业大学莫干山校区自交接以来，第一次与德清县校地共同承办的高量级会议，打造“浙江水平、工大品质、德清特色”的产教协同育人的国家级创新创业交流平台。
作为教育部于年启动并持续推进的一项面向全体大学生的创新创业人才基础培养工程，“国创计划”坚持“兴趣驱动、自主实践、重在过程”。目前已有超过所本科院校、90余万名大学生参与，22万个国家级项目获得资助，内容涵盖全部学科门类，累计支持经费约37亿元(千所高校、百万学生、数十亿资金)。
可以说，第十二届大创年会为参会师生提供一个开放共享的交流平台，现场交流展示主要分为三个板块——创新项目展示、创新论坛和创业项目推介。
之前，经高校初选、各地方教育行政部门推荐，本届年会共收悉部属高校和地方教育主管部门推荐项目项，其中，学术论文篇，展示项目项，创业推介项目99项。
经过相关学科专家初评、“国创计划”专家工作组、协作组复选，共遴选出学术论文篇，创新创业展示项目项，创业推介项目51项，共计项参加本届年会，参赛高校所。
浙江省共有13个项目，其中创新论文项目5项、创新展示项目6个、创业推荐项目2项。
此外，本届年会以“初心使命创未来”为主题。
初心——“国创计划”实施的初心就是让大学生兴趣驱动、自主选题、自主实践、注重过程、淡化功利，在模拟科研训练中成长与成才。
使命——大学肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流合作的重要使命,其中人才培养是大学的基本使命。
创未来——大创年会为大学生创新实践、创业追梦构筑平台。
为贯彻落实教育部提出“金课”建设和推进课程思政的工作要求，本届年会致力打造成一堂线上线下混合的大学生创新创业训练“实践金课”。具体来说有以下特点：
“绿色年会”——现场不提供塑料瓶装水、降低纸杯用量，全会场实行垃圾分类和无纸化办会，将绿色、低碳理念贯彻全程。
“智慧年会”——参会人员的身份识别、年会用餐、活动索票等功能集成于一张智能卡，智能卡无感通行全场通行全场。
“无忧年会”——浙江工业大学传承志愿服务G20峰会、“互联网+”大会和联合国地理信息大会的传统，为大创年会提供高品质志愿服务。
“年会”——本届年会实现线上线下全联通，参会作品和论文将在线展示，同时开通全程线上直播，提供线上线下交流互动，打造一场不落幕的大创年会。
作为承办单位之一，浙江工业大学校长李小年在开幕式上发言称，浙江工业大学贯彻落实国家“双创”战略部署，坚持“创新引领创业,创业推动创新”人才培养理念，实施创新创业教育“一把手”工程（成立了以校长为组长，分管学生工作的党委副书记和分管教学的副校长为副组长的学校创新创业教育工作领导小组），形成多个职能部门分工明确、协同参与，部门、院系紧密合作的常态化工作机制。
年9月在浙江省率先成立创业学院（处级建制、实体运作），打造了链式创新创业教育体系。同时，学校明确提出将“创新创业教育”纳入培养计划，所有本科生在校期间需必修4个创新创业学分，构建“普及型—实训提高型—创业实践型”三层次创新创业教育课程体系（形成了%的学生接受创新创业通识教育、30%的学生接受创新创业培养与实践训练、2%的学生接受创业孵化的金字塔型人才培养结构），实现创新创业教育融入人才培养全过程。