编者按
退役军人经历了部队大熔炉淬炼，政治坚定、素质全面，是宝贵的人力资源。退役军人从事学生军训、国防教育等工作，对学生、学校乃至全社会都具有重要意义。为展现退役军人传承红色基因、助力校园管理等方面的优势，我们深入挖掘了部分退役军人的典型事迹进行宣传，旨在引导更多优秀退役军人走进校园、发挥优势、展示风采。
培养军事素质磨练顽强意志
——记黑龙江省双鸭山市宝清县人武部政治工作科闫叶斌
出身军人世家，退役后扎根北方边陲小县，开展人武工作30年，军事素质过硬，工作踏实认真，他，就是黑龙江省双鸭山市宝清县人武部政治工作科负责人闫叶斌。
为解决当地学校的军训需求，闫叶斌积极组织协调，精心挑选优秀退役军人，每年为驻地学生军训，组织带领退役军人圆满完成上级赋予的学生军训及国防教育任务。年以来，他为全县三所高中、一所职业学校、四所初中组织大型学生军训20余次，总人数超4万余人。连续3年为县行政执法局等企事业单位搞军训，开展国防教育。年，他受到黑龙江省军区学生军事训练工作处表彰，宝清县学生军训成为试点单位典型。
使命担当，以强烈责任心开展军训
闫叶斌的爷爷是一名解放战争时期的老军人，参加过淮海战役，多次立功；父亲也是军人，年参加过珍宝岛自卫反击战。紧随父辈步伐，他和两个弟弟也相继参军入伍。全家军人的氛围使他深刻认识到了军人保家卫国的重要性，也更深层次地认识到学生军训是国防教育的重要基石,是提高学生综合素质的有效载体，是学校更好地“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。爷爷、父亲的言传身教，强化了他干好学生军训工作的责任感和使命感。
为了提高军训质量,每次组织军训前，闫叶斌都积极筹划和准备，克服各种困难。在全县挖掘优秀退役军人，优选教学经验多和组训能力强的担任教官,采取各种措施鼓舞教官士气，激励参训人员以更饱满的热情投入到学生军训事业中去。军训期间,他加强与教官的沟通,协调学校领导和班主任每天在训练场协助教官抓好训练,摸清学生的思想动态，从根本上抓牢抓实，有效提升军训质效。他注重多方面积累军事知识，经常带领学生开展军事拓展训练，利用现有红色教育基地开展国防教育讲座。、年连续两年组织开展少年军校夏令营活动，受到一致好评。
年，闫叶斌组织军训期间，突发胰腺炎。住院期间，主治大夫多次劝他把工作放下，积极配合治疗，被他当成了耳旁风……电话组织协调，远程视频遥控，撰写国防教育课堂教程，他强烈的责任心为参训教官和广大学生起到表率作用。最终，余名学生的军训工作圆满完成，他心里的石头才终于放下，踏实接受医生治疗。
严格管理，增强学生组织纪律
军训期间,闫叶斌始终坚持将军训工作与国防教育相结合,引导教官们以军人的标准来训练,做到严格管理、严格要求、严格训练。
军训是培养同学友情、增强班级凝聚力、建设学生良好精神风貌的重要抓手。对此,闫叶斌紧抓规章制度，每天集合点名,登记出勤情况，严格训练管理。从军训第一天起,不管训练休息,不管晴天雨天,闫叶斌永远是出现在操场的第一人。在训练时，他既是一名军训组织者也是一名教官，一人身兼数职，在身先士卒的同时，他要求参训教官严格落实部队标准，不能有丝毫马虎。“学生军训是一项高标准工作，无论是身体上还是思想上我们都要及时跟进，因为我们是排头兵。”闫叶斌说。
闫叶斌带领学校教官进行拉练
讲究方法，注重在思想上教育引导
在政工科工作了多年的闫叶斌深知，让每名同学既端正训练态度又不闲散抵触，难之又难。于是，他让军训教官注意同学们的日常表现，留心每天的不同之处，并经常与军训教官一起研究学生特点，思考调动学生军训热情的方法。他要求教官利用好训练间隙开展国防教育知识竞赛活动，潜移默化进行针对性思想教育工作，取得了良好效果。
闫叶斌对参加军训学生因人而异、因材施教，及时解决训练中出现的特殊情况，在寓教于乐的同时强化树立国防教育观念。
在闫叶斌和教官们的共同努力下，参训学生认识到“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会”、“军训一阵子,受益一辈子”，把军训当作提高自我、锻炼自我、挑战自我的机会，不怕苦、不怕累,认真训练每一天，从不中途退缩。
原标题：《培养军事素质磨练顽强意志——记黑龙江省双鸭山市宝清县人武部政治工作科闫叶斌》