为迎接世遗大会，由省文旅厅指导，省歌舞剧院领衔省属六大院团发行的全新原创音乐作品《福州人有福气》推出MV先导版。曲风包含了越剧、京剧、闽剧等多种元素，尽显榕城海纳百川的文化底蕴。本报郭斌摄
第44届世界遗产大会即将在福州举办，这是对福州这座有着多年建城史的历史文化名城在遗产保护工作方面的充分肯定。在不同历史时期，非遗的传承一度面临着极大挑战。而对榕城非遗保护作出贡献的，除了政府、行业、民间等社会各方力量外，更有一群人始终默默付出，他们便是榕城传承技艺的“守艺人”。近年来，福州以非物质文化遗产传承和保护为重点，积极推进职业院校产教融合，推动非遗“守艺人”培育向实用型、职业化转变，努力为非遗传承和保护提供人才支撑。
学习，漆艺更有色彩
福州是漆器之都，是近代漆器的发源地，福州脱胎漆器髹饰技艺于年入选首批国家非物质文化遗产名录。年，闽清白樟乡出土的两件南宋时期剔犀漆盒现存于福州市博物馆，证明多年前，闽清人民就制作了工艺精美的剔犀漆器。闽清是福州漆艺的发源地之一。
“我来到闽清职专前，还不知道什么是漆艺。”福建省闽清职业中专学校级美术绘画专业学生方心怡说，“我和班上的同学一样，常常得到老师肯定、表扬，我们的作品还装帧成画框，挂在校园的文化墙上，心里很甜美。”
该校聘请福州漆艺大师带领教学团队来校执教，走“工学交替，能力渐进”的人才培养途径，通过校企合作方式，建立校内生产性实习实训场所，逐步构建和完善人才培养模式。
将原本需6年才能让人才掌握基本非遗技艺的时间缩短到3年，不仅依靠博大、先进的教育理念，更因为“现代学徒制”。学校总务主任葛慈慰介绍说，闽清职专将该专业作为一个特色专业来建设，从年开办，就实行现代学徒制试点教学，设立大师工作室，构建“工学结合”课程体系，培养职业技能强、综合素质高、具有可持续发展能力和创新能力的漆艺+陶瓷人才。
闽清县高度重视闽清职专传承非遗文化工作，给予就读闽清职专该专业的学生每生每月元生活补助，拨付专项资金用于该专业实训建设和聘请专业教师。目前闽清县政府已投入多万元，建设漆艺生产车间1间、实训车间4间，建设了漆艺游学基地和恒温恒湿室。
传承，人生更加精彩
“从爷爷奶奶开始，家人都是戏迷。”闽江师范高等专科学校三年级学生郑旦，谈起当年报考学校戏曲表演（闽剧表演方向）专业时的初衷，不假思索地说，“不仅是我，大部分同学都是因为家里人爱戏剧才报考的。”
年，闽剧、福州评话、十番音乐等被列入首批国家级非物质文化遗产保护名录。作为我省唯一承担培养闽剧表演艺术人才的职业院校，始建于年的福州市艺术学校（现合并进闽江师专）培养了一代代闽剧表演艺术人才，使“闽韵流芳”。
“学校不仅师资强大，有众多国家级戏剧大师手把手授课，像郑旦这样优秀的学生毕业前早都被省、市剧院‘抢’光了。全省多个私人闽剧团都找我们要学生！”该校教师陈志勇自豪地说。
离闽江师专不到5公里远的地方，坐落着福州旅游职业中专学校，它肩负着培养闽都非遗传承人的使命。校长杨松说，福州市对学校的非遗学科建设十分重视。年将原福州工艺美术学校与福州旅游职业中专学校整合，寿山石雕技艺、脱胎漆器髹饰技艺、软木画技艺等3个国家级非遗项目成为学校独有专业。年5月27日，依托福州旅游职专，组建软木画和脱胎漆器研究发展中心。
髹漆如修心，育人在育心。脱胎漆器髹饰技艺老师兰福贵，见证了学生沈期的成长。“她现在不但熟练掌握相关技艺，还能跑业务，真是独当一面了。”
沈期是脱胎漆器髹饰技艺三年级学生，她说，自己以前很自卑，觉得是“差生”，但是杨校长、兰老师一直给她鼓励。沈期记得，刚开始学漆艺时笨手笨脚，有几道工序反复练习始终无法突破，但老师们耐心指导、教授，最终让她掌握了窍门。
随着人们生活水平的不断提高，漆艺、软木画的大众消费市场近几年急剧升温。“学习掌握非遗技艺，将来会越来越好！”沈期对未来充满信心。
目标，厚植人才基础
“我们学校的非遗传承教学是职业化的互动，一个学习目标，一个技艺产品，把非遗传承真正做到学以致用。”罗源县高级职业中学实训基地主任沈凌飞说。
传承非遗技艺，关键在于接续培养非遗技艺的传承人。畲族服饰是非物质文化遗产，畲族的传统服饰，斑斓绚丽，丰富多彩。“学会畲衣非遗技艺，是我最大的收获，将传统与现代结合起来，做自己喜欢的服饰，很有成就感。”学生肖雨姗说。
发挥职业教育的独特作用，既是非遗传承事业所急，也是职教突破发展所需。罗源县高级职业中学对于非遗技艺的传承教学，一是联合民间艺人，传承畲族非遗技艺。学校植根罗源畲族文化，依托国家级非遗技艺传承人，开展畲族非遗技艺培训，联合畲山水、谷仓画院等企业开设畲族文旅课程，建设畲族民俗写生基地，设计畲族文创产品，培育了大量畲族文化传承人。二是联合罗源雕刻行业，传承寿山石雕刻技艺。学校立足本土优势资源，建设雕刻大师工作室，传承寿山石雕刻技艺。通过聘请国家级工艺美术大师到校授课，联合天工工艺商城，实现雕刻（生产）、营销（网售）、孵化（创业）一条龙，增强非遗技艺活力和竞争力。
校长沈庆焉说，职业教育是保护、传承非物质文化遗产的一支重要力量，我们坚持走产教融合、校企合作的办学之路，非遗人才培育向实用型、职业化转变，以传承技艺为主体，对应多家企业开展点对点合作，为非遗传承厚植人才基础，培养具有深厚文化素养、精湛专业技艺、自主创新能力的非遗传承人。
福州市教育局副局长念琪告诉，福州市高度重视软木画、脱胎漆器和寿山石雕等技艺保护、传承和发展，积极打造闽都特色文化。市教育局对非遗专业实施提前“推荐免试生”，鼓励有意愿有基础的学生能顺利就读非遗专业，确保非遗专业招生规模。
来源：福建日报
作者/来源：新福建
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